A、研究能力主要包括調(diào)查研究能力和理論研究能力
B、調(diào)查研究能力強(qiáng)調(diào)的是深入動態(tài)的社會現(xiàn)象獲取信息的能力
C、理論研究能力是調(diào)查研究能力的前提和基礎(chǔ)
D、專業(yè)技術(shù)人員的研究能力要兼顧調(diào)查研究能力和理論研究能力兩個方面,不可偏廢
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A、間接調(diào)查和直接調(diào)查
B、理論和實踐
C、點與面
D、定性調(diào)查和定量調(diào)查
A、科學(xué)分析調(diào)查研究資料的能力
B、撰寫調(diào)查分析報告的能力
C、選擇研究課題的能力
D、問卷設(shè)計的能力
A、高校
B、政府
C、企業(yè)
D、研究機(jī)構(gòu)
A、科研成果的商業(yè)化
B、科研成果的國際化
C、科研成果的轉(zhuǎn)化
D、科研成果的產(chǎn)業(yè)化
最新試題
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
張貼報告與口頭報告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會議論文集中。
方法(Method)與方法論(Methodology)在認(rèn)識論上屬于同一個范疇。
代表會議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會議,該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。
金錢是萬能的。
理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué),數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。
觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法,是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中,需對文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類,研究目的不同,分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。