（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。

學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中，文學(xué)作品包括（）等體裁。

小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導(dǎo)幼兒進行講述，滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。

學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些？（）

下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動？（）

年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。

下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣（）

（）是指在制定語言教育活動的目標(biāo)時，應(yīng)該包括認(rèn)識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。