多項選擇題大二男生王某，經(jīng)常會想一些沒有意義的問題，比如，一個定理為什么這樣理解，而不那樣理解，明明知道那樣理解是與事實不符合，也知道書上說的是對的，但老是想„„這種情況嚴(yán)重影響正常生活，為此他感到非常苦惱。對待該生出現(xiàn)的癥狀，你認(rèn)為可以采取的措施是（）。
A.放松療法
B.采取順其自然的方法
C.思維阻斷法
D.多參加集體活動
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1.單項選擇題大二男生王某，經(jīng)常會想一些沒有意義的問題，比如，一個定理為什么這樣理解，而不那樣理解，明明知道那樣理解是與事實不符合，也知道書上說的是對的，但老是想„„這種情況嚴(yán)重影響正常生活，為此他感到非?？鄲?。該生出現(xiàn)的癥狀隸屬的范疇是（）。
A.人格障礙
B.神經(jīng)癥
C.性變態(tài)
D.精神病
2.單項選擇題大二男生王某，經(jīng)常會想一些沒有意義的問題，比如，一個定理為什么這樣理解，而不那樣理解，明明知道那樣理解是與事實不符合，也知道書上說的是對的，但老是想„„這種情況嚴(yán)重影響正常生活，為此他感到非?？鄲馈Ｔ撋霈F(xiàn)的癥狀主要體現(xiàn)在（）。
A.情緒方面
B.行為方面
C.觀念方面
D.意向方面
3.單項選擇題大二男生王某，經(jīng)常會想一些沒有意義的問題，比如，一個定理為什么這樣理解，而不那樣理解，明明知道那樣理解是與事實不符合，也知道書上說的是對的，但老是想„„這種情況嚴(yán)重影響正常生活，為此他感到非常苦惱。該生出現(xiàn)的癥狀屬于是（）。
A.強(qiáng)迫癥
B.焦慮癥
C.恐懼癥
D.疑病癥
4.單項選擇題個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產(chǎn)生的自我感，稱為（）。
A.投射自我
B.心理自我
C.理想自我
D.現(xiàn)實自我
5.單項選擇題個體對自己在各種社會關(guān)系中角色、地位、權(quán)力、人際距離等方面的意識屬于（）
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.理想自我
最新試題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對觀察者的模仿起到動機(jī)激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題