問答題遺傳在人的發(fā)展中起什么作用？
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1.名詞解釋教育的階級性
2.名詞解釋談話
3.單項選擇題開設一門學習方法的課，由專門的教師向學生講授如何進行學習，這種咨詢與輔導的方式屬于（）
A.系統(tǒng)講授式
B.專題講座式
C.學科滲透式
D.協(xié)作輔導式
4.單項選擇題咨詢與輔導的基本原則是（）
A.尊重學生
B.面向全體學生
C.要有耐心
D.堅持具體性原則
5.單項選擇題下列說法不正確的是（）
A.職業(yè)指導就是培養(yǎng)學生的職業(yè)意識，職業(yè)道德和職業(yè)能力的過程
B.升學指導也屬于職業(yè)指導
C.職業(yè)指導就是要負責為學生找工作
D.職業(yè)指導主要是提升學生的職業(yè)適應能力
最新試題
泰勒認為，課程評價的方式主要是紙筆測試。（）
題型：判斷題
母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復雜過程。（）
題型：判斷題
（）主張教育目的應以社會要求為邏輯起點，主張以社會發(fā)展的需要而建構教育活動。
題型：單項選擇題
（）是不同級別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標，它是教育目的的進一步具體化。
題型：單項選擇題
（）不屬于實用主義教育學的觀點。
題型：單項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當中。
題型：單項選擇題
古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是（）。
題型：單項選擇題
（）是教育的根本特性。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題