A.全面貫徹黨的教育方針
B.全面推進素質(zhì)教育
C.全部普及九年義務教育
D.全部掃除青壯年文盲
E.全面提高教育質(zhì)量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.盲人一般聽覺靈敏
B.聰明兒童常常學習不努力
C.堅強的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難
D.失去雙手的人能用口寫字
E.有人早慧，有人大器晚成
A.性機能成熟
B.形成獨立思考能力
C.具備較穩(wěn)定的自我意識
D.個性形成
E.大腦發(fā)育成熟
A.政治功能
B.人口功能
C.文化功能
D.生態(tài)功能
E.科技功能
A.適應自然的教育的價值取向
B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇
C.影響教育的組織機構和組織形式
D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇
E.制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度
A.《學記》
B.《論語》
C.柏拉圖的《理想國》
D.赫爾巴特的《普通教育學》
E.贊可夫的《教學與發(fā)展》
最新試題
學校培養(yǎng)目標的內(nèi)容構成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現(xiàn)在（）。
強調(diào)工作場景中真實探究，以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點。
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對教育的制約。
（）不是文憑社會理論的代表人物。
（）不是教育制度一般應包括的基本要求。
在孔子的眼中，教育是為了培養(yǎng)國家和諧，所以他認為教育的基本內(nèi)容應該是（）。
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎？（）
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入（）。
學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結合的創(chuàng)造。（）