單項(xiàng)選擇題課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的()
A.監(jiān)控與管理
B.準(zhǔn)則與控制
C.限制性影響
D.限制與規(guī)范
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1.單項(xiàng)選擇題競爭有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動(dòng)的()
A.積極價(jià)值
B.創(chuàng)造性功能
C.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性
D.真正目的
2.單項(xiàng)選擇題競爭指個(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能,力爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對(duì)手的適度競爭,不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系,而且還會(huì)()
A.提高學(xué)習(xí)和工作效率
B.養(yǎng)成競爭意識(shí)
C.導(dǎo)致教師管理公正
D.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作
3.單項(xiàng)選擇題合作是實(shí)現(xiàn)課堂管理促進(jìn)功能的()
A.必要條件
B.輔助條件
C.重要表現(xiàn)
D.主要過程
4.單項(xiàng)選擇題吸引與排斥、合作與競爭是課堂里主要的()
A.人際關(guān)系
B.對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系
C.心理互動(dòng)過程
D.人與人的矛盾
5.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()
A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
最新試題
為打開密碼箱,小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合,他采用的問題解決的策略是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)的對(duì)象,可以把記憶分為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
題型:單項(xiàng)選擇題
人的短時(shí)記憶容量為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“眼觀六路,耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
作家寫小說時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動(dòng)作,有助于引起學(xué)生的()
題型:單項(xiàng)選擇題
能夠順利完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是()
題型:單項(xiàng)選擇題