A.人際關(guān)系
B.對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系
C.心理互動(dòng)過(guò)程
D.人與人的矛盾
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A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿(mǎn)足的程度
A.感情關(guān)系
B.心理距離
C.友誼關(guān)系
D.互助關(guān)系
A.暗示影響系統(tǒng)
B.非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)
C.文字符號(hào)系統(tǒng)
D.情感感染
A.教學(xué)風(fēng)格
B.組織教學(xué)方法
C.氣氛區(qū)
D.教學(xué)氛圍
A.主要因素
B.輔助因素
C.外部互動(dòng)因素
D.環(huán)境因素
最新試題
“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()
根據(jù)維納的歸因論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是()
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()
下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)()
同樣是遇到交通堵塞,張力焦躁憤怒,而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異?()
通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是()。
孩子看完一個(gè)有趣的片子后,讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題,如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來(lái),說(shuō)明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯(cuò)?()
“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的()
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖,屬于()
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()