A.形式訓(xùn)練遷移說
B.同化學(xué)習(xí)遷移說
C.經(jīng)驗類化遷移說
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說
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A.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移
B.情感遷移
C.知識與技能遷移
D.氣質(zhì)遷移
A.舉一反三
B.聰明過人
C.思維敏捷
D.物以類聚
A.另一種學(xué)習(xí)的影響
B.對活動的影響
C.對記憶的促進(jìn)
D.對智力的影響
A.外部學(xué)習(xí)動機
B.誘因性學(xué)習(xí)動機
C.強化性動機
D.激勵性學(xué)習(xí)動機
A.外部學(xué)習(xí)動機
B.需要學(xué)習(xí)動機
C.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機
D.隱蔽性學(xué)習(xí)動機
最新試題
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾,關(guān)注重要信息,說明注意具有()
通過觀察餓貓如何打開疑難籠獲得食物的過程來研究學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)家是()。
同樣是遇到交通堵塞,張力焦躁憤怒,而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異?()
下列不屬于技能的活動方式是()
“眼觀六路,耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()
下列哪一項是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述()
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標(biāo)()
考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料,復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時生活場景,表現(xiàn)出思維的()
根據(jù)維納歸因理論,運氣屬于影響成敗的()
下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯誤的是()