單項選擇題學生在學校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是()
A.受教育權(quán)
B.生命健康權(quán)
C.性的不可侵犯權(quán)
D.人身自由權(quán)
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1.多項選擇題導致信息安全問題產(chǎn)生的原因較多,但綜合起來一般有兩類,即()。
A.系統(tǒng)漏洞
B.黑客
C.病毒
D.硬件故障
2.單項選擇題我國義務教育和高中階段的化學課程目標中,明確提出發(fā)展學生的()能力。
A.觀察能力
B.科學探究能力
C.思維能力
D.創(chuàng)造能力
3.單項選擇題“因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的()
A.差異性
B.不均衡性
C.階段性
D.順序性
4.單項選擇題下列不屬于化學課程目標確立的依據(jù)的是()
A.國家對人才培養(yǎng)的要求
B.學生的已有經(jīng)驗和認知特點
C.家庭對子女升學的期望
D.化學學科的特征
5.單項選擇題貫穿整個教學過程最基本的一對關系是()
A.教師與學生
B.教學內(nèi)容與教學方法
C.教師與教學內(nèi)容
D.學生與教學方法
最新試題
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段,到2050年要實現(xiàn)()
題型:單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是()
題型:單項選擇題
要推動高校薪酬制度改革,擴大()自主權(quán)。
題型:單項選擇題
教學實施當中的互動,主要包括師生互動、生生互動,不包括人機互動。
題型:判斷題
教師上課如何使用教案?()
題型:單項選擇題
協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時,所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型:判斷題
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔育人的職責。
題型:單項選擇題
我們中小學幼兒園,對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型:判斷題
以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果()
題型:單項選擇題
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型:判斷題