單項選擇題新課程教學改革要求我們首先確立起（）。
A、先進的教學觀念
B、與新課程相適應(yīng)的、體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教學觀念
C、教師為主導，學生為主體的教學觀念
D、以課堂教學為中心教學觀念
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1.單項選擇題教師職業(yè)行為的首要標準是（）
A、愛崗敬業(yè)
B、依法執(zhí)教
C、熱愛學生
D、嚴謹治學
2.單項選擇題改變應(yīng)試教育模式下的學科本位課程體系，建構(gòu)與時代精神相適應(yīng)的旨在培養(yǎng)和提高人的素質(zhì)的課程體系，是實施素質(zhì)教育的（）環(huán)節(jié)。
A、重要
B、必要
C、首要
3.單項選擇題教師道德的核心是（）
A、為人民服務(wù)
B、為社會主義服務(wù)
C、為學生服務(wù)
D、為社會服務(wù)
4.單項選擇題課程資源的開發(fā)和利用，是保證新課程實施的（）條件。
A.重要
B.基本
C.必要
5.單項選擇題提出"捧著一顆心來，不帶半根草去"的是著名的教育家（）
A、陳立奇
B、陶行知
C、晏陽初
D、梁啟超
最新試題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
學習型社會的運行機制是（）
題型：單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項選擇題
堅持學習是學習型社會本質(zhì)特征。學習是人的權(quán)力，不屬于責任和義務(wù)。
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要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
題型：單項選擇題