為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策，將“免費(fèi)師范生”改稱(chēng)為（）

“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義，其中辦好讓人民滿(mǎn)意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn)，屬于（）

以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果（）

優(yōu)化心智模式的方式指（）

職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿(mǎn)足（）的發(fā)展需要。

目前，我國(guó)的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。

要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿(mǎn)足的著名實(shí)驗(yàn)是（）

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng)，主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，不包括人機(jī)互動(dòng)。

協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí)，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。