為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）

實踐活動現場體驗是主題單元探究課程的（）

兒童首先要確認（），然后才能學習認知。

綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。

協(xié)同效應原本為一種物理化學現象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調配在一起時，所產生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。

情緒壓制會導致（）的產生。

接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。

必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍。

教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。

學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。