A.惰性
B.積極性
C.趨利避害性
D.集體榮譽感
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A.推進人類認識世界的水平
B.提高人類的認識能力
C.為實踐開辟新局面
D.加速自我發(fā)展
A.專業(yè)技術是人類征服自然和改造社會過程中取得的智力成果
B.專業(yè)技術人是人類征服自然和改造社會運用的知識理論財富和技術資產
C.專業(yè)技術需要專門學習、訓練、研究下能獲得
D.專業(yè)技術需不要專門學習、訓練、研究下能獲得
A.重視思維三特性
B.培養(yǎng)求異求同的思維
C.激發(fā)求知欲、好奇心
D.培養(yǎng)急驟聯想能力
A.使用操作的可靠程度
B.美化生活的美學程度
C.解決問題的迫切程度
D.維修保養(yǎng)的方便程度
A.弗洛伊德“潛意識”
B.榮格“集體潛意識”
C.弗洛姆“社會潛意識”
D.肯“集體潛意識”
最新試題
從企業(yè)的層次結構看,企業(yè)管理屬于()層次。
靈感的特點和直覺一樣不具有()。
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
人在認知上不曾經驗過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗過的認知經歷都不相像指的是()。
以()為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
精神意識不包括()。
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系?個體的個性心理品質對群體的創(chuàng)造意思會產生什么樣的影響?
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應該創(chuàng)新?
每一個人對問題的提出會產生不同的認識問題的類型,一般不會采用的認識類型有()。