A.對(duì)競(jìng)爭有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)，有競(jìng)爭，就會(huì)有成功者和失敗者
B.對(duì)自己要有一個(gè)恰如其分的評(píng)估，努力縮小"理想我"和"現(xiàn)實(shí)我"的差距
C.在競(jìng)爭中要能審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長避短
D.以上都對(duì)
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A.地域、地區(qū)
B.薪資待遇
C.工作人員
D.職業(yè)、職位
A.（3）（5）（6）
B.（2）（3）（5）
C.（2）（3）（4）
D.（2）（5）（6）
A.（2）（4）（5）
B.（1）（3）（4）
C.（1）（2）（3）（4）（5）
D.（1）（2）（3）（5）
A.（2）（3）（4）
B.（1）（2）（4）
C.（1）（3）（4）
D.（1）（2）（3）
A.（1）（2）（4）
B.（2）（3）（4）
C.（1）（2）（3）
D.（1）（2）（3）（4）
最新試題
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
制作簡歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
制作簡歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
以下屬于多元智能理論的是（）
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
分階段面試分為（）。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。