A.角色行為
B.角色知覺(jué)
C.角色身份
D.角色期望
E.核心角色行為
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A.角色定義
B.角色知覺(jué)
C.角色認(rèn)同
D.角色期望
E.角色身份
A.保持慣性
B.重組和重定向
C.決定群體的發(fā)展方向
D.顯著加速活動(dòng)
E.形成規(guī)范
A.群體成形,然后發(fā)生變革,然后形成規(guī)范,然后執(zhí)行,最后解體
B.群體長(zhǎng)期以來(lái)依據(jù)慣性運(yùn)行,其中只有一次短暫的變革,這是因?yàn)槿后w成員對(duì)任務(wù)最后期限的緊迫感。
C.群體長(zhǎng)期以來(lái)依據(jù)慣性運(yùn)行,其中只有一次短暫的變革,這是因?yàn)槿后w成員認(rèn)識(shí)到任務(wù)的重要性。
D.群體成立后迅速去完成任務(wù),然后會(huì)保持慣性,直到全部任務(wù)完成。
E.群體完成任務(wù)和大量的項(xiàng)目后,緊隨其后的是一段時(shí)間的慣性,其中只有一次短暫的變革,這是因?yàn)槿后w成員對(duì)任務(wù)最后期限的緊迫感。
A.震蕩階段
B.規(guī)范階段
C.形成段段
D.解體階段
E.執(zhí)行階段
A.震蕩階段
B.規(guī)范階段
C.執(zhí)行階段
D.形成階段
E.解體階段
最新試題
群體決策過(guò)程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
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波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿(mǎn)的原因有()
掌握溝通技巧的方式有()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()