A.歷史成本法
B.重置成本法
C.機會成本法
D.作業(yè)成本法
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A.1%
B.2%
C.3%
D.4%
A.五倍
B.十倍
C.十五倍
D.二十倍
A.成長階段
B.探索階段
C.確立階段
D.維持階段
A.靜態(tài)過程
B.動態(tài)過程
C.價值體系
D.生活方式
A.掌握更多的理論知識
B.學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識
C.提高解決和處理問題的能力
D.提供相互學(xué)習(xí)的機會
最新試題
在現(xiàn)代經(jīng)濟社會,建立勞動關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志,工資、勞動條件及其勞動能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果,體現(xiàn)了勞動關(guān)系具有()的特點。
()就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計劃經(jīng)得起培訓(xùn)時間活動的檢驗,以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。
校園招聘的方式不包括()。
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
在企業(yè)單位中,勞動關(guān)系管理主要包括()。
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項管理制度規(guī)范的對象來采集薪酬信息。
短期培訓(xùn)計劃要確認(rèn)計劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的()。
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。