A.遺傳
B.生活環(huán)境
C.飲食
D.后天因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.實驗研究
B.調(diào)查研究
C.觀察研究
D.個案研究
A.相關(guān)
B.因果
C.共變
D.無關(guān)
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗法
D.相關(guān)法
A.靈魂論
B.夢的解析
C.生理心理學(xué)原理
D.性學(xué)三論
A.社會心理
B.教育心理
C.管理心理
D.學(xué)習(xí)心理
最新試題
下面關(guān)于中學(xué)生認知發(fā)展特點表述正確的有()
心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點有()
中學(xué)生對老師的要求和期望更高,他們通常用理想的標準來評價現(xiàn)實中接觸到的教師,并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究,同時能保證所收集資料的真實性。
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
進入中學(xué)后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系,在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來越重要。
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
為提高學(xué)習(xí)的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
對于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。