A.獻(xiàn)身精神
B.進(jìn)取心
C.勤奮精神
D.堅強的意志
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A.目標(biāo)
B.動機
C.興趣
D.創(chuàng)造精神
A.教育和科學(xué)技術(shù)相結(jié)合
B.人與人的和諧發(fā)展
C.教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D.開發(fā)潛能
A.技能
B.知識
C.思維
D.經(jīng)驗
A.前人經(jīng)驗
B.書本知識
C.信息或知識
D.實踐經(jīng)驗
A.創(chuàng)造性思維
B.知識儲備
C.相關(guān)領(lǐng)域的技能
D.個體的動機和興趣
最新試題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
（）是產(chǎn)生互補的必要條件。
以（）為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
國防技術(shù)的（）將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
價值觀是對人生目的、意義的（）。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。