《沂蒙山小調(diào)》、《誰不說俺家鄉(xiāng)好》等一大批膾炙人口的山東民歌,具有質(zhì)樸、淳厚、強悍、粗獷、詼諧風趣等特點,能讓人深刻感受到它的鄉(xiāng)土氣息和文化底蘊,喚起大家對山東這片熱土的熱愛,喚起大家建設美麗家園的熱情。這說明()。
①優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量
②優(yōu)秀文化能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
③優(yōu)秀文化是人類共同的精神財富
④不同地區(qū)文化帶有明顯的區(qū)域特征
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
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五千年連綿發(fā)展,是中華文明獨有的優(yōu)長與特色。無論民族范疇的中華民族,還是作為文化綜合體的中華文明,都呈現(xiàn)“多元一體格局”。對這一格局的理解正確的是()
①中華文化特有的包容性
②始終堅持馬克思主義的指導地位
③長期相互借鑒而日趨同一
④中華文化具有自己的文化個性與特征
A、①②
B、③④
C、①③
D、①④
澳門第十二屆媽祖文化旅游節(jié)與江西省政府合辦。借助這一平臺,贛澳兩地人民與海內(nèi)外中華兒女的同根情誼更加深厚,交流合作更加密切,發(fā)展前景也更加廣闊。上述材料()
①展現(xiàn)了中華文化源遠流長、博大精深
②體現(xiàn)了中華各民族文化從個性差異走向共性同一
③反映了各族人民對中華文化的強烈認同感和歸屬感
④表明了中華傳統(tǒng)文化是我們的精神財富
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
A、各民族為中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻
B、不同區(qū)域的自然環(huán)境造就了不同的文化
C、各具特色的中華文化五彩繽紛、豐富多彩
D、中華文化源遠流長,一脈相承
A、文化的形成受制于一定的經(jīng)濟發(fā)展水平
B、不同地區(qū)的文化具有明顯的區(qū)域性特征
C、各兄弟民族共同镕鑄了燦爛的中華文化
D、中華各民族對中華文化都有強烈的認同感
《臺灣風物圖卷》長達320米,以生動的筆墨描繪了臺灣的自然山川、民俗風土、人文環(huán)境等,被譽為寶島的“清明上河圖”。中國國民黨主席在2005年訪問大陸的“破冰之旅”時,將該圖卷的縮小版作為禮物贈送給中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人?!杜_灣風物圖卷》在海峽兩岸交流中扮演了重要角色,它()。
①展現(xiàn)了中華文化多姿多彩的魅力
②反映了海峽兩岸文化同根同源
③具有與《清明上河圖》相同的文化價值和藝術(shù)風格
④是海峽兩岸文化從差異走向同一的重要體現(xiàn)
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
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結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識,分析我們應怎樣樹立文化自信?
結(jié)合材料,運用辯證的否定觀分析應該如何認識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學的現(xiàn)代價值?
結(jié)合材料并根據(jù)所學的文化生活知識,給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
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對于生僻字的爭議,你贊同哪一種觀點?請運用文化生活的有關(guān)知識闡明理由
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中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,但由于中西方醫(yī)學及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學科很難被國際社會理解和接受。請你從文化傳播的角度,就中醫(yī)文化如何推動中醫(yī)藥學科走向世界提出具體可行的建議。