“書(shū)寫(xiě)的文明傳遞,民族的未雨綢繆”——這是中央電視臺(tái)推出的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目的宣傳口號(hào)。此前,一檔名為《漢字英雄》的文化綜藝節(jié)目也在河南衛(wèi)視熱播。這些節(jié)目在全社會(huì)掀起了一場(chǎng)“漢字風(fēng)暴”,讓人們得以重新檢視自己對(duì)漢字的掌握程度,欣賞漢字之美,體味漢字之韻。開(kāi)展?jié)h字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)有利于()
①保護(hù)中華文化的載體,鞏固中華民族的文化根基
②制定漢字的使用規(guī)范,提升中華民族文化軟實(shí)力
③增強(qiáng)文化自信,助推漢字和中華文明的傳承
④維護(hù)中華文化的瑰寶,實(shí)現(xiàn)漢字與信息化的融合
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
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A.區(qū)域性
B.獨(dú)特性
C.整體性
D.民族性
《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》在中央電視臺(tái)播出后,瞬間成為當(dāng)前社會(huì)的熱門(mén)話題,其根源在于它們喚醒了深藏在炎黃子孫心中而在鍵盤(pán)時(shí)代淡忘了的漢字情結(jié)。這是因?yàn)椋摴?jié)目可以()
①回歸傳統(tǒng),提高漢字書(shū)寫(xiě)能力
②弘揚(yáng)中華文化,抵制外來(lái)文化
③培養(yǎng)民族自尊心和文化自豪感
④彰顯中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力
A.②③
B.①③
C.①②
D.③④
某省舉辦“中國(guó)尋根之旅”活動(dòng),吸引了許多海外華裔青少年參加。他們考察祖籍地的發(fā)展成就,了解祖籍地的發(fā)展歷史,收集祖籍地的民間故事,體驗(yàn)祖籍地的民風(fēng)民俗,增加了對(duì)祖籍地文化的了解。舉辦這一活動(dòng)有利于()
①促進(jìn)中華文化的繼承和傳播
②推動(dòng)中華文化的現(xiàn)代化
③擴(kuò)大中華文化的國(guó)際影響
④促進(jìn)不同地域文化的融合
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.①②
B.③④
C.①④
D.①③
青花瓷源于中國(guó),被視為中華民族審美理念的代表之一。歌曲《青花瓷》中唱到,“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝……你隱藏在窯燒里千年的秘密,極細(xì)膩猶如繡花針落地。”述說(shuō)著青花瓷的無(wú)窮魅力,靈動(dòng)含蓄,歷久彌堅(jiān)。由此可見(jiàn)中華文化()
①求同存異兼收并蓄
②源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深
③具有鮮明的民族性
④體現(xiàn)時(shí)代的先進(jìn)性
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
最新試題
結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書(shū)不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識(shí),說(shuō)明如何認(rèn)識(shí)生僻字上的爭(zhēng)議。
結(jié)合材料,運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值之間的關(guān)系
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí),說(shuō)明申報(bào)長(zhǎng)征路線為世界文化遺產(chǎn)、長(zhǎng)征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請(qǐng)為廣大青少年提出合理化建議。
請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對(duì)中華文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí),給該地文化扶貧再提兩條建議。