中秋佳節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們最主要的活動(dòng)就是賞月和吃月餅了。但中國(guó)各地中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣，如在福建浦城，女子過(guò)中秋要穿行南浦橋，以求長(zhǎng)壽。南京人中秋愛吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨。在北方，山東省慶云縣農(nóng)家在八月十五祭土谷神，稱為“青苗社”等。這表明（）
①中華文化博大精深
②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
③中華文化的多樣性
④文化的豐富多彩反映了經(jīng)濟(jì)的繁榮
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
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教育部公布的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》要求，從2013年春季開學(xué)開始，小學(xué)三至六年級(jí)每周安排l課時(shí)學(xué)習(xí)毛筆字，普通髙中可開設(shè)書法選修課。這有利于青少年（）
①推動(dòng)中華文化走向世界
②傳承好源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化
③在潛移默化中接受中華文化
④在博采眾長(zhǎng)中提高文化素養(yǎng)
A.③④
B.①③
C.②③
D.①②
A.中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
B.中華文化的博大精深
C.中華文化的區(qū)域性特征
D.中華文化的包容性
文化是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)發(fā)展的民族，必然要有一種生機(jī)勃勃、昂揚(yáng)向上的精神。一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，必須有向上的精神。我們實(shí)現(xiàn)全面的小康，就要建設(shè)社會(huì)主義精神文明，大力發(fā)展文化生產(chǎn)力。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有強(qiáng)大生命力的見證是（）
①中華文化沒(méi)像其他文明一樣，因外族入侵而中斷、湮滅
②漢字的演變與使用
③史學(xué)典籍的傳承
④中華文化與其他文化之間求同存異、兼收并蓄
A.①②③④
B.②③
C.②③④
D.①②③
最新試題
在世界各國(guó)文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅(jiān)定中華文化自信？請(qǐng)列舉兩條理由。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
材料一蘊(yùn)含了什么文化信息？
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí)，給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料一，運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的知識(shí)，說(shuō)明設(shè)立“中國(guó)航天日”的意義。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí)，說(shuō)明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
結(jié)合文化生的知識(shí)，談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。
結(jié)合材料一，分析說(shuō)明我國(guó)古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。
結(jié)合材料說(shuō)明屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的文化意義。