單項選擇題

某學(xué)生在給母校的畢業(yè)留言中寫道:進校時隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷色彩,青澀的我懷著憧憬成為“社團人”,從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與,在社團的百花叢中尋求我們青春與夢想的舞臺。該留言體現(xiàn)的文化生活道理有()
①文化能增強人的精神力量
②文化氛圍無時無刻不在影響人
③校園社團文化有利于促進社會全面發(fā)展
④參加校園社團活動有利于培養(yǎng)健全人格

A.①③
B.②④
C.②③
D.③④


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2.單項選擇題揚劇出自江淮,江南的清柔與江北的樸實,孕育出《雙下山》《種大麥》般的清新風(fēng)格。川劇出自巴蜀,重慶的火辣味道和云貴的奇譎風(fēng)俗催生出“變臉”“噴火”般的瑰麗色彩。這最能說明()

A.文化是人們社會實踐的產(chǎn)物
B.文化是人類社會特有的現(xiàn)象
C.不同的區(qū)域有不同的文化生活
D.文化現(xiàn)象無處不在無時不有

最新試題

結(jié)合材料一,請運用“公民參與政治生活要遵循的基本原則”知識,分別點評上述網(wǎng)友的言論。

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結(jié)合材料,請運用《把握思維的奧妙》的知識談?wù)勀銓χ袊芭啪瘛钡恼J識。

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某校開展夢想點亮人生的主題活動,請你為夢想在人生中的作用提兩條激勵性標(biāo)語。

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培育工匠精神離不開肥沃的土壤。請從《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》中任選一個角度為建設(shè)厚植的工匠精神土壤提出建議,并說明其理論依據(jù)。

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運用價值判斷的社會歷史性觀點,結(jié)合材料二,分析我國人口政策不斷完善的原因。

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結(jié)合材料一,運用《文化生活》的有關(guān)知識說明我國實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動將產(chǎn)生的積極影響。

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結(jié)合材料三,從“認識社會與價值選擇”的角度,探究江蘇省增強百姓生活幸福感的做法中蘊涵的哲理。

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結(jié)合材料,運用“文化的繼承性與文化發(fā)展”和“中華文化”的有關(guān)知識,分析應(yīng)如何加強社會主義法治建設(shè)。

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運用“收入與分配”的知識,結(jié)合材料一說明安徽財政資金持續(xù)向民生領(lǐng)域傾斜的經(jīng)濟意義。

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運用文化生活知識,談?wù)劜牧隙邪不帐∈窃鯓犹嵘竟参幕?wù)水平的?

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