單項選擇題ICD-10對()癥狀的描述使用“精神病性”一詞。
A、顯著的社會性持久退縮
B、顯著的思維力發(fā)育遲滯
C、顯著的抑郁或焦慮狀態(tài)
D、顯著的興奮和活動過多
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1.單項選擇題使用SDS錯誤的做法是()。
A、當用于評估療效時應(yīng)該治療前后均進行自評
B、主要適用于具有抑郁癥狀的成年人和老年人
C、作為對有嚴重阻滯癥狀抑郁病人的鑒別參考
D、不需要經(jīng)專門訓(xùn)練即可指導(dǎo)自評者進行評定
2.單項選擇題某求助者EPQ測驗T分結(jié)果是:E=35、N=70,應(yīng)該屬于()。
A、粘液質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、多血質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
3.單項選擇題因絕對化要求難以實現(xiàn)而對別人產(chǎn)生憤怒和敵意等情緒,這是()。
A、絕對化要求
B、糟糕至及
C、反黃金規(guī)則
D、以偏概全
4.單項選擇題求助者向咨詢師提出毫無意義的問題,可能是()類型的阻抗。
A、議論小事
B、假提問題
C、講話程度
D、講話方式
5.單項選擇題易導(dǎo)致臨床資料可靠性降低的因素是()。
A、使用心理測驗
B、更改最初印象
C、過分隨意交談
D、采用跡象分析
最新試題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
題型:單項選擇題
在600個學(xué)生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
題型:單項選擇題
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
題型:多項選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題