A.持續(xù)準(zhǔn)備
B.不斷計(jì)劃
C.即興推行
D.行動(dòng)學(xué)習(xí)
E.持續(xù)改善
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A.鮑爾·沃爾納學(xué)習(xí)型組織五階段模型
B.約翰·瑞定的“第四種”模型
C.馬斯洛的“需求層次理論”
D.彼德·圣吉的“第五項(xiàng)修煉”
E.赫茲伯格的“雙因素理論”
A.調(diào)節(jié)能力是組織學(xué)習(xí)力的行動(dòng)環(huán)節(jié)
B.預(yù)警能力是組織學(xué)習(xí)力首要的視覺(jué)和觸覺(jué)環(huán)節(jié)
C.信息從個(gè)人掌握到組織掌握沒(méi)有時(shí)間的延遲
D.對(duì)事物的認(rèn)知程度、掌握認(rèn)知能力是最具實(shí)質(zhì)性的環(huán)節(jié)
E.組織學(xué)習(xí)力就是組織作為一個(gè)整體對(duì)內(nèi)外信的認(rèn)知和反應(yīng)能力
A.是組織的設(shè)計(jì)師
B.有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的使命感
C.將權(quán)力集中在決策高層
D.協(xié)助下屬把握真實(shí)的情況
E.確保員工的愿景高于組織的愿景
A.仆人
B.執(zhí)行者
C.教練
D.設(shè)計(jì)師
E.考核者
A.愿景驅(qū)動(dòng)型的組織
B.自主管理型的扁平型組織
C.組織的邊界被重新界定
D.注重員工家庭與職業(yè)發(fā)展的平衡
E.善于不斷學(xué)習(xí)的組織
最新試題
對(duì)培訓(xùn)實(shí)施中采用的評(píng)估手段進(jìn)行挑選,包含內(nèi)容有()。
工傷事故分類有哪幾種劃分形式?()
以下關(guān)于績(jī)效考評(píng)周期說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
薪酬體系設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作有哪些?()
總?cè)丝趧趨⒙什皇呛饬浚ǎ┏潭鹊闹笜?biāo)。
員工福利可以劃分為幾種常見(jiàn)的類型,以下正確的是()。
基金項(xiàng)目中一般包含()。
薪酬體系設(shè)計(jì)的基本要求是()。
下列哪項(xiàng)不屬于職業(yè)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)?()
正確組織工作地的供應(yīng)和服務(wù)工作,包括()。