A、晏陽初
B、陶行知
C、黃炎培
D、梁漱溟
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A、上層建筑
B、生產力范圍
C、生活范圍
D、教育具有上層建筑和生產力的雙重屬性
A、1931年
B、1935年
C、1937年
D、1941年
A、《教育方針及實施原則案》
B、《三民主義教育實施方針》
C、《整理中華民國學校系統(tǒng)案》
D、《三民主義教育實施原則》
A、中央列寧師范學校克思共產主義大學
B、蘇維埃大學
C、紅軍大學
D、中央農業(yè)學校
A、擴大教育界的統(tǒng)一戰(zhàn)線
B、實施教育工作重心的轉移
C、對美國文化侵略的清算
D、加強思想整頓
E、深化勞動教育
最新試題
下列關于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯誤的是()
()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權與教育權,實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學”。
黃炎培提出了社會化、科學化的職業(yè)教育辦學方針,關于“社會化”的內涵,下列說法中錯誤的是()
康有為在《大同書》中設計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
用瞿秋白的話說,“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的()之職任"。
蔡元培認為,“學術”一詞代表兩方面:“學為學理,術為應用?!彼碇煌瑢W科。下列學科中,屬于“學”的是()
批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()
以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內容是()
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是()
“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學堂中的哪類學生?()