A.干部教育從訓練班開始,后期形成了比較完整的干部教育體系
B.成人教育可分為軍隊和地方兩種
C.由于實際條件的限制,蘇區(qū)的兒童教育收取少量學費
D.列寧小學把小學教育和政治斗爭相結合,教育和生產(chǎn)勞動相結合,發(fā)展兒童的創(chuàng)造性
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A.湖南自修大學
B.上海大學
C.農(nóng)民運動講習所
D.長辛店勞動補習學校
A.教育不僅受制于經(jīng)濟基礎,且受政治制約
B.倡導工農(nóng)大眾教育,尤其認識到農(nóng)民教育的重要性
C.主張實行兒童公育,設立專門機構,使兒童一出生就受到良好的公共教育
D.倡導青年教育
A.東北軍政大學
B.中國人民大學
C.哈爾濱工業(yè)大學
D.華北人民革命大學
A.“抗大”
B.農(nóng)民運動講習所
C.上海大學
D.黃埔軍校
A.因地制宜、靈活多樣
B.講演
C.游藝
D.補習學校
最新試題
下列關于楊賢江對教育本質的看法中,表述錯誤的是()
康有為在《大同書》中設計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學的演講,不算是受著科學教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
南京國民政府時期,幼稚園中最多采用的教學方法是()
黃炎培提出了社會化、科學化的職業(yè)教育辦學方針,關于“社會化”的內(nèi)涵,下列說法中錯誤的是()
下列關于大學院與大學區(qū)制的說法錯誤的是()
蘇區(qū)實施兒童教育的機構,名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學,后來一律改稱為()
下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()
最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()
指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是()