A.建議、提忠告、提供解決方法
B.爭(zhēng)論、辨駁
C.貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備
D.說(shuō)教、規(guī)勸、教訓(xùn)
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A.命令、指示、指揮
B.建議、提忠告、提供解決方法
C.爭(zhēng)論、辨駁
D.貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備
A.社會(huì)興趣
B.社會(huì)參與
C.成功
D.快樂(lè)
A.可接受
B.不可接受
C.好
D.壞
A.忽視型
B.民主型
C.濫愛(ài)型
D.專(zhuān)制型
A.父母溝通
B.親子關(guān)系
C.培養(yǎng)合作
D.融入社會(huì)
最新試題
家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀,說(shuō)法正確的是()
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過(guò)渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()