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園長任職資格培訓費用，可由（）承擔。
答案：參加培訓者或參加培訓人員所在的任職機構
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充分利用全市中小幼教師繼續(xù)教育信息化管理平臺，將幼兒園教師繼續(xù)教育的（）、（）、（）和學分查詢等工作納入信息平臺進行實時管理。設立幼兒園教師繼續(xù)教育電子檔案，健全教師專業(yè)成長檔案管理制度。
答案：信息發(fā)布；課程計劃；報名注冊
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全市幼兒園教師繼續(xù)教育課程開發(fā)由市教師繼續(xù)教育管理辦公室負責，開發(fā)并不斷擴充幼兒園教師繼續(xù)教育面授及網(wǎng)絡課程資源。每年開發(fā)5-6門，到2015年開發(fā)建成（）門培訓課程，初步實現(xiàn)集中培訓和遠程培訓全覆蓋。
答案：20--30
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落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等文件的相關規(guī)定，將幼兒園教師繼續(xù)教育納入教育督導和教育系統(tǒng)（）范疇，保障繼續(xù)教育工作規(guī)范有序進行。
答案：評優(yōu)評先
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市教育行政部門根據(jù)全市學前教育管理需要，采取多種形式，每年組織（）學前教育行政管理、教科研管理人員專題培訓，不斷提高管理隊伍的政策水平和綜合素質(zhì)。
答案：1-2次
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市教育行政部門每年舉辦（）幼兒園舉辦者和管理人員市級專題培訓，時間為（）。
答案：1-2期；6-18學時
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市、區(qū)教育部門會同同級衛(wèi)生部門......結合幼兒（）、（）、（）和心理健康等專題開展幼兒園保健醫(yī)生業(yè)務培訓，不斷提高幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。
答案：膳食營養(yǎng)；疾病預防；生長發(fā)育
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市教育局委托國內(nèi)高等院校及相關培訓機構，以全面提高教育管理能力和個人綜合素質(zhì)為目標，采取（）形式，每年組織（）幼兒園園長高級研修，時間一般為（）。
答案：全脫產(chǎn)、全封閉；1-2期；120學時
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幼兒園園長培訓形式分為（）、（）、（）三種。
答案：任職資格培訓；提高培訓；高級研修
填空題
至2013年底，完成一輪幼兒園園長（副園長）全員培訓，幼兒園其他管理人員培訓率達（）以上，其他人員培訓率達（）以上。
答案：80%；50%

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市教師繼續(xù)教育管理辦公室......每年開展1-2期面向幼兒園教師繼續(xù)教育教學人員專項培訓，每期時間不少于（）學時，切實提高教師培訓隊伍的整體素質(zhì)。

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園長任職資格培訓費用，可由（）承擔。

落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等文件的相關規(guī)定，將幼兒園教師繼續(xù)教育納入教育督導和教育系統(tǒng)（）范疇，保障繼續(xù)教育工作規(guī)范有序進行。

市教育行政部門根據(jù)全市學前教育管理需要，采取多種形式，每年組織（）學前教育行政管理、教科研管理人員專題培訓，不斷提高管理隊伍的政策水平和綜合素質(zhì)。

市教育行政部門每年舉辦（）幼兒園舉辦者和管理人員市級專題培訓，時間為（）。

市、區(qū)教育部門會同同級衛(wèi)生部門......結合幼兒（）、（）、（）和心理健康等專題開展幼兒園保健醫(yī)生業(yè)務培訓，不斷提高幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。

市教育局委托國內(nèi)高等院校及相關培訓機構，以全面提高教育管理能力和個人綜合素質(zhì)為目標，采取（）形式，每年組織（）幼兒園園長高級研修，時間一般為（）。

幼兒園園長培訓形式分為（）、（）、（）三種。

至2013年底，完成一輪幼兒園園長（副園長）全員培訓，幼兒園其他管理人員培訓率達（）以上，其他人員培訓率達（）以上。

市教師繼續(xù)教育管理辦公室......每年開展1-2期面向幼兒園教師繼續(xù)教育教學人員專項培訓，每期時間不少于（）學時，切實提高教師培訓隊伍的整體素質(zhì)。

你可能感興趣的試題

園長任職資格培訓費用，可由（）承擔。

落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等文件的相關規(guī)定，將幼兒園教師繼續(xù)教育納入教育督導和教育系統(tǒng)（）范疇，保障繼續(xù)教育工作規(guī)范有序進行。

市教育行政部門根據(jù)全市學前教育管理需要，采取多種形式，每年組織（）學前教育行政管理、教科研管理人員專題培訓，不斷提高管理隊伍的政策水平和綜合素質(zhì)。

市教育行政部門每年舉辦（）幼兒園舉辦者和管理人員市級專題培訓，時間為（）。

市、區(qū)教育部門會同同級衛(wèi)生部門......結合幼兒（）、（）、（）和心理健康等專題開展幼兒園保健醫(yī)生業(yè)務培訓，不斷提高幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。

市教育局委托國內(nèi)高等院校及相關培訓機構，以全面提高教育管理能力和個人綜合素質(zhì)為目標，采取（）形式，每年組織（）幼兒園園長高級研修，時間一般為（）。

幼兒園園長培訓形式分為（）、（）、（）三種。

至2013年底，完成一輪幼兒園園長（副園長）全員培訓，幼兒園其他管理人員培訓率達（）以上，其他人員培訓率達（）以上。

市教師繼續(xù)教育管理辦公室......每年開展1-2期面向幼兒園教師繼續(xù)教育教學人員專項培訓，每期時間不少于（）學時，切實提高教師培訓隊伍的整體素質(zhì)。

園長任職資格培訓費用，可由（）承擔。

落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等文件的相關規(guī)定，將幼兒園教師繼續(xù)教育納入教育督導和教育系統(tǒng)（）范疇，保障繼續(xù)教育工作規(guī)范有序進行。

市教育行政部門根據(jù)全市學前教育管理需要，采取多種形式，每年組織（）學前教育行政管理、教科研管理人員專題培訓，不斷提高管理隊伍的政策水平和綜合素質(zhì)。

市教育行政部門每年舉辦（）幼兒園舉辦者和管理人員市級專題培訓，時間為（）。

市、區(qū)教育部門會同同級衛(wèi)生部門......結合幼兒（）、（）、（）和心理健康等專題開展幼兒園保健醫(yī)生業(yè)務培訓，不斷提高幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。

市教育局委托國內(nèi)高等院校及相關培訓機構，以全面提高教育管理能力和個人綜合素質(zhì)為目標，采取（）形式，每年組織（）幼兒園園長高級研修，時間一般為（）。

幼兒園園長培訓形式分為（）、（）、（）三種。

至2013年底，完成一輪幼兒園園長（副園長）全員培訓，幼兒園其他管理人員培訓率達（）以上，其他人員培訓率達（）以上。