當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

下列對不同程度孤獨(dú)癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

個別化教育計(jì)劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)自然情境教學(xué)時，可以考慮（）。

下列符合孤獨(dú)癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

孤獨(dú)癥兒童社會行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。