“我蹲下來，讓眼淚滴在草地上，我不知道為什么會這么傷心？”為什么英子會哭？（）

通過本篇的閱讀，我們知道了宋媽的兩個(gè)孩子命運(yùn)是（）。

“喝湯不要出聲，滋滋滋的，最不是女孩兒家相。舀湯時(shí)，湯匙也不要把碗碰得當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨?。……”這段話是爸爸教育英子的，這表現(xiàn)了爸爸（）。

英子的爸爸媽媽一共有四個(gè)孩子，分別是（）

草叢里的那個(gè)人，最后一次見到英子，送給她的禮物是（）。

“我的姑娘不歸我？你歸不歸你媽？”是什么句式？（）

《城南舊事》這篇短文作者主要是通過哪種表達(dá)方式來表現(xiàn)秀貞的特點(diǎn)和命運(yùn)的？（）

默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。運(yùn)用了什么描寫？（）

這段故事寫英子在父母的關(guān)心下讀書寫字，而妞兒卻在父親的毒打下學(xué)習(xí)唱戲。英子的童年幸福美滿，妞兒的童年悲慘可憐。作者運(yùn)用的是（）手法。

“胡同里的第三家，是所大房子，平常大門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，今天卻難得地敞開了，門口圍著許多人，巡警也來了，不知道是什么事?！蓖ㄟ^你的閱讀理解，這里發(fā)生了什么事？（）