判斷題廣義的溝通主要是指以符號(hào)、記號(hào)為媒介實(shí)現(xiàn)的社會(huì)交流活動(dòng),即人們?cè)诮涣骰?dòng)過(guò)程中通過(guò)某種渠道或方式將信息傳遞給另一個(gè)人的過(guò)程。
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4.多項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)合作能力的培訓(xùn)方法有()。
A.團(tuán)隊(duì)式培訓(xùn)
B.交叉培訓(xùn)
C.基于仿真系統(tǒng)的培訓(xùn)
D.基于元認(rèn)知的培訓(xùn)
5.多項(xiàng)選擇題知識(shí)具有()等特點(diǎn)。
A.客觀性
B.普遍性
C.確定性
D.可證實(shí)性
最新試題
傳統(tǒng)佛教形象也享著作權(quán)。
題型:判斷題
刪改數(shù)據(jù)可能是最常見(jiàn)的造假行為。
題型:判斷題
我們的管理溝通更多的都是在橫向之間進(jìn)行,縱向之間的溝通整體薄弱。
題型:判斷題
應(yīng)變式協(xié)調(diào)通常難度是比較大的。
題型:判斷題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度的發(fā)展趨勢(shì)之一就是相同類型的知識(shí)產(chǎn)權(quán)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切甚至開(kāi)始出現(xiàn)某種程度上的競(jìng)合。
題型:判斷題
合作研究中的數(shù)據(jù)核查難度大,合作者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更小。
題型:判斷題
一般來(lái)說(shuō),單向溝通的效果要好于雙向溝通。
題型:判斷題
美國(guó)谷歌公司自2004年開(kāi)始對(duì)圖書(shū)進(jìn)行大規(guī)模數(shù)字化,在沒(méi)有獲得授權(quán)的情況下,將全球尚存有著作權(quán)的近千萬(wàn)種圖書(shū)收入其數(shù)字圖書(shū)館,這屬于侵權(quán)。
題型:判斷題
撤消論文全部是剽竊等問(wèn)題。
題型:判斷題
能夠清晰、準(zhǔn)確、邏輯地表達(dá)思想是溝通的概括能力。
題型:判斷題