單項選擇題在家庭中，人們調(diào)劑精神、消除疲勞、恢復(fù)體力，這是家庭的（）
A、經(jīng)濟功能
B、教育功能
C、休息娛樂功能
D、繁衍后代功能
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1.單項選擇題讓幼兒分析討論和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情會怎么樣？”這是移情訓(xùn)練的（）
A、認(rèn)知提示
B、情緒追憶
C、情感換位
D、鞏固深化
2.單項選擇題會選擇和利用建造材料，正確地建造物體，這種結(jié)構(gòu)游戲的要求是針對（）
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
3.單項選擇題積木、拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在（）
A、操作區(qū)
B、木工區(qū)
C、科學(xué)區(qū)
D、語言區(qū)
4.單項選擇題教師在布置活動區(qū)域時，盡量把性質(zhì)相似的活動區(qū)安排在一起，以免相互干擾，這是活動區(qū)之間的（）
A、界限性
B、相容性
C、轉(zhuǎn)換性
D、規(guī)則性
5.單項選擇題教育著作《林哈德與葛篤德》的作者是（）
A、戈爾曼
B、洛克
C、裴斯泰洛齊
D、加德納
最新試題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
以下屬于教育的一般原則的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
題型：單項選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。
題型：判斷題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項選擇題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型：判斷題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題