UML類圖中的關(guān)聯(lián)相當(dāng)于ER模型中的（）

DBS的維護(hù)工作由（）承擔(dān)的。

從子類到超類的抽象化過程，稱為（）；從超類到子類的具體化過程，稱為（）。

UML類圖中的類相當(dāng)于ER模型中的（）

在某學(xué)校的綜合管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，教師實(shí)體在學(xué)籍管理子系統(tǒng)中被稱為"教師"，而在人事管理子系統(tǒng)中被稱為"職工"這類沖突被稱之為（）

空白（1）處應(yīng)選擇（）

概念設(shè)計(jì)通常有4種方法：（），（），（）和（）。其中最常用的是（）方法。

概念設(shè)計(jì)階段可分為3步來完成：（），（）和（）。

邏輯設(shè)計(jì)的主要工作是：（）。

概念設(shè)計(jì)的目標(biāo)是產(chǎn)生反映（）的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)，即概念模式。