這是學法指導經(jīng)常采用且效果較好的一種方式，是教師根據(jù)自己所教的學科滲透學習方法的一種學法指導方式。
最新試題
當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須（）
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）
歐洲國家的學制都曾采用（）
最常用的技能學習評價方法是（）
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述，應包括的基本要素是（）
簡述教學結(jié)構(gòu)確定的步驟。
我國小學課程設計的原則是什么？
試述教學時間設計應注意的問題。
“教育即生活”的提出者是（）
教學