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單項選擇題教學策略的選擇是培訓教學的重要方面，一般的教學策略是：“（）”下冊P336

A、“判斷、指令、評價”
B、“評價、判斷、指令”
C、“指令、判斷、評價”
D、“評價、指令、判斷”

1.單項選擇題培訓教學系統(tǒng)設(shè)計中，教材要精心選擇并能夠體現(xiàn)教學目的，做到內(nèi)容豐富、具有針對性、實用性，更應(yīng)注意要具有較強的（）

A、藝術(shù)性
B、互動性
C、操作性
D、政治性

2.單項選擇題企業(yè)培訓教學內(nèi)容的設(shè)計，要在全面提高勞動者素質(zhì)的前提下，充分體現(xiàn)以（）為導向的宗旨。

A、以人為本
B、以崗位職責
C、工作能力提升
D、知識的系統(tǒng)性

3.單項選擇題培訓課程結(jié)構(gòu)的確定是基于（）含義的理解而做出的具體安排。主要是教學技術(shù)的安排和課程要素的實施。

A、廣義課程
B、互動課程
C、狹義課程
D、技術(shù)培訓課程

4.單項選擇題PowerPoint由于它強大的編輯功能且簡單易學，培訓師起步制作課件都是從PowerPoint開始，利用其內(nèi)置豐富的動畫、過渡效果和多種聲音效果、強大的超級鏈接功能，滿足一般的制作需求，但它的主要缺陷是：（）

A、不支持IE瀏覽器
B、不支持動畫功能
C、內(nèi)置動畫有些生硬、交互功能差
D、界面操作不友好

5.單項選擇題互動式教學要求學員積極參與，在參與中獲得知識、技能和正確的行為方式。因此，該方法對培訓師的素質(zhì)要求較高，特別要求培訓師具有與學員（）的能力。

A、溝通交流
B、激勵引導
C、溝通和正確引導學員參與
D、激勵和溝通