A.受訓(xùn)者
B.培訓(xùn)支援部門
C.培訓(xùn)師
D.分管培訓(xùn)部門的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
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A.和諧、溫馨、人性化
B.和諧、緊張而有序、人性化
C.互幫互助、嚴(yán)格縝密、突出個(gè)性
D.分管培訓(xùn)部門的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
A.國(guó)際化
B.技能化
C.新穎性
D.創(chuàng)新性
A.市場(chǎng)中心化規(guī)律
B.等價(jià)交換規(guī)律
C.公平公正規(guī)律
D.自由競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律
A.集體中的個(gè)體
B.集體中的個(gè)人
C.集體中的個(gè)性
D.集體中的本人
A.企業(yè)技術(shù)發(fā)展
B.人力資源管理
C.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
D.人力資源規(guī)劃
最新試題
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研，請(qǐng)你給出建議。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。
（）不屬于聽覺媒體教材。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。