A.基礎(chǔ)階段和提高階段
B.目前階段和未來(lái)階段
C.學(xué)歷階段和職業(yè)階段
D.常規(guī)階段和繼續(xù)教育階段
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A.總承包企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)
B.總承包勞務(wù)管理部門
C.工程項(xiàng)目經(jīng)理部
D.作業(yè)隊(duì)伍中的勞務(wù)員
A.作業(yè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
B.總承包勞務(wù)管理部門
C.工程項(xiàng)目經(jīng)理部
D.作業(yè)隊(duì)伍中的勞務(wù)員
A.總承包企業(yè)
B.業(yè)主方
C.政府建設(shè)主管部門
D.工程項(xiàng)目經(jīng)理部
A.人員配置計(jì)劃
B.教育培訓(xùn)計(jì)劃
C.考核計(jì)劃
D.獎(jiǎng)罰計(jì)劃
A.計(jì)劃平均人數(shù)
B.計(jì)劃工資總額
C.勞動(dòng)定額完成情況
D.計(jì)劃用工缺口
最新試題
勞務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃的編制原則不包括()。
勞動(dòng)用工相關(guān)計(jì)算指標(biāo)主要有()。
勞務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃的編制原則包括()。
勞動(dòng)用工相關(guān)計(jì)算指標(biāo)不包括()。
培訓(xùn)需求的層次分析主要包括()。
下列各項(xiàng)中,不屬于制定培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃的是()。
勞務(wù)分包合同及人員備案的主管單位是()。
培訓(xùn)需求的階段分析是指()的培訓(xùn)需求分析。
全國(guó)地區(qū)的職工負(fù)擔(dān)水平的個(gè)人基本醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)率最低為工資收入的2%。
某隊(duì)有生產(chǎn)工人100人,7月份病事假72工日,開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)40工日,公休假日8天,加班450工日,出差、聯(lián)系材料20工日,其中1人協(xié)助炊事班,2人守衛(wèi),其余工人沒(méi)有執(zhí)行定額的620工日,全月共完成定額工日2025工日。則7月份執(zhí)行定額面為()。