A.更新觀念——視家長(zhǎng)為合作伙伴
B.掌握方法——對(duì)家長(zhǎng)做科學(xué)指導(dǎo)
C.把握方向——與家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一致
D.明確目標(biāo)——與家長(zhǎng)創(chuàng)高效合作
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你可能感興趣的試題
A.家庭理財(cái)一本帳
B.個(gè)人消費(fèi)一張表
C.家庭獎(jiǎng)勵(lì)一基金
D.投資理財(cái)一賬號(hào)
E.廢物利用一方案
A.吸收性心智
B.敏感期
C.尊重兒童
D.工作
E.自由
F.紀(jì)律
G.智慧
A.自信
B.自戀
C.自知
D.自愛(ài)
E.自尊
F.自強(qiáng)
A.身傳言教
B.生活方式
C.情感
D.交流
E.互相影響
A.表?yè)P(yáng)依賴癥
B.表?yè)P(yáng)脆弱癥
C.表?yè)P(yáng)冷漠癥
D.表?yè)P(yáng)被動(dòng)癥
E.表?yè)P(yáng)饑餓癥
最新試題
在“新婚夫妻”生命階段，個(gè)人成長(zhǎng)的任務(wù)有（）
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間（）
（）是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
家庭功能失調(diào)的原因可能有（）
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動(dòng)類型中。
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀，說(shuō)法正確的是（）