單項選擇題企業(yè)培訓教學效果的檢測和評價包括（）和業(yè)務評價。
A、效果測定
B、過程評定
C、課程運營
D、意識改善
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1.單項選擇題（）是一種課時環(huán)節(jié)教學模式。
A、指導法
B、訓練法
C、講授法
D、示范法
2.單項選擇題編寫教案要深入研究模式設計、（）設計、問題設計、語言設計和結尾設計。
A、方法
B、導語
C、訓練
D、歸納
3.單項選擇題備課基本原則中，教學內容的（）指教學過程的設計要以教學的內容為核心。
A、目的性
B、規(guī)定性
C、可授性
D、適應性
4.單項選擇題以下有關企業(yè)培訓的觀點中，不正確的是（）。
A、培訓是消費
B、需求調研是培訓的前提
C、創(chuàng)新能力是培訓者必備的素質
D、課程設計是培訓的重要環(huán)節(jié)
5.多項選擇題測驗的主要指標有信度指標、效度指標、（）。
A、標準化
B、常模
C、難度指標
D、區(qū)分度指標
E、測量的公平性
最新試題
拓展訓練所要達到的目的，主要體現在（）。
題型：單項選擇題
（），就是能夠經常深思自己是如何理解世界的，更加客觀全面的認識世界，對待自己、他人、工作和社會。
題型：單項選擇題
培訓課程開發(fā)可以通過分析（）、分析企業(yè)人員素質需求等方面來選擇課題。
題型：單項選擇題
（）強調的是在個人學習的基礎上，加強團隊學習和組織學習。
題型：單項選擇題
拓展訓練在“個人項目”環(huán)節(jié)中，遵循的原則是（）。
題型：單項選擇題
人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、（）設計培訓課程方案、開發(fā)培訓過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導；最后是培訓效果評估。
題型：單項選擇題
所謂群體，是指為了實現某個特定的目標，兩個或兩個以上相互作用、相互（）
題型：單項選擇題
拓展訓練的挑戰(zhàn)極限主要指（）。
題型：單項選擇題
拓展培訓（體驗式培訓）的宗旨是（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)建學習型組織，是一種培養(yǎng)職工形成（），提高學習能力的過程。
題型：單項選擇題