多項(xiàng)選擇題體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維的信息技術(shù)定律()。

A.唐納德定律
B.摩爾定律
C.吉爾德定律
D.喬布斯定律


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1.多項(xiàng)選擇題開放政府的基本特征()。

A.開放
B.共享
C.參與
D.合作

2.多項(xiàng)選擇題用戶思維對(duì)民本政府建設(shè)的啟示意義()。

A.公民本位是政府合法性的來源
B.公民需求是界定政府職能的標(biāo)準(zhǔn)
C.公民滿意是評(píng)價(jià)政府績效優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)
D.公共服務(wù)均等化供給

3.多項(xiàng)選擇題2002年,國家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布了(),描繪了國家信息化的藍(lán)圖。

A.《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃信息化重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃》
B.《關(guān)于我國電子政務(wù)建設(shè)的指導(dǎo)意見》
C.《國家電子政務(wù)總體框架》
D.《電子簽名法》

4.多項(xiàng)選擇題電子政府建設(shè)大致經(jīng)歷了幾個(gè)階段?()

A.信息發(fā)布
B.單向溝通
C.雙向互動(dòng)
D.全方位網(wǎng)上事務(wù)處理

5.多項(xiàng)選擇題“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的提出順應(yīng)了哪些需求?()

A.用戶慣行
B.政府轉(zhuǎn)型
C.產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D.信息服務(wù)

最新試題

數(shù)字化校園是指以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)建立的一種數(shù)字化教育環(huán)境。

題型:判斷題

2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+,2016年落實(shí)互聯(lián)網(wǎng)+,2017年擴(kuò)充互聯(lián)網(wǎng)+,2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+,2019年全面推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,線上的機(jī)會(huì),在線下線下的希望在線上,互聯(lián)網(wǎng)+與實(shí)體經(jīng)濟(jì)只有相互配合、相互融合,才有機(jī)會(huì)打造出具有持續(xù)競爭力的新商業(yè)生態(tài)。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務(wù)黨員群眾。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關(guān)鍵在于德育工作者。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”主要包含哪幾種學(xué)習(xí)形式?()

題型:多項(xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構(gòu)建未來教育新生態(tài),因此,一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進(jìn)教育信息化的融合創(chuàng)新,二是要將信息化內(nèi)化為推動(dòng)教育變革的源動(dòng)力。

題型:判斷題

以下是“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)科”帶來的改變有()

題型:多項(xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略在以下哪一年寫入“十三五”規(guī)劃綱要?()

題型:單項(xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+減負(fù)”的發(fā)展基于哪些因素?又分別為哪些對(duì)象進(jìn)行了減負(fù)?

題型:問答題