A.講授課和練習(xí)課
B.講授課和復(fù)習(xí)課
C.講授課和實(shí)驗(yàn)課
D.單一課和綜合課
你可能感興趣的試題
A.講授
B.示范
C.參觀
D.引導(dǎo)探究
A.美術(shù)表現(xiàn)
B.美術(shù)創(chuàng)作
C.美術(shù)批評(píng)
D.美術(shù)行為
A.評(píng)價(jià)方式多樣化
B.以學(xué)校評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)
C.與課程功能的轉(zhuǎn)變相適應(yīng)
D.評(píng)價(jià)的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展
A.造型能力
B.創(chuàng)新能力
C.審美趣味
D.形象思維能力
"秋風(fēng)秋雨愁煞人"深刻表達(dá)了巾幗英雄秋瑾壯志未酬，憂國(guó)憂民的悲憤心情。秋瑾烈士像（下圖），端莊英武，瀟灑飄逸，浩氣熠熠。美術(shù)的作用體現(xiàn)在其社會(huì)功能上。該作品主要體現(xiàn)的社會(huì)功能是（）。
A.認(rèn)識(shí)功能
B.審美功能
C.教育功能
D.交流傳播功能
最新試題
以下選項(xiàng)中，不屬于宋代繪畫的是（）。
認(rèn)識(shí)美術(shù)作品，逐步提高視覺(jué)感受、理解能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是（）
《自由引導(dǎo)人民》被視為浪漫主義美術(shù)的偉大宣言。
顧愷之的《女史箴圖》使用的線描法叫做（）。
民間美術(shù)的主要種類不包括（）。
請(qǐng)你評(píng)價(jià)這位老師的課堂教學(xué)效果。
畫法寫實(shí)、描繪精致，偏重于城市習(xí)俗風(fēng)景是（）的特征
普通高中美術(shù)課程根據(jù)教育部高中課程計(jì)劃的統(tǒng)一要求，設(shè)置了5個(gè)內(nèi)容系列，包括（）個(gè)模塊。
中唐時(shí)期，具有“衣裳勁簡(jiǎn)”“彩色柔麗”的特點(diǎn)，所描繪的婦女形象是“以豐厚為體”的畫家是（）。
下列屬于拜占庭建筑藝術(shù)特點(diǎn)的是（）。