A.造型能力
B.創(chuàng)新能力
C.審美趣味
D.形象思維能力
你可能感興趣的試題
"秋風(fēng)秋雨愁煞人"深刻表達(dá)了巾幗英雄秋瑾壯志未酬，憂國憂民的悲憤心情。秋瑾烈士像（下圖），端莊英武，瀟灑飄逸，浩氣熠熠。美術(shù)的作用體現(xiàn)在其社會(huì)功能上。該作品主要體現(xiàn)的社會(huì)功能是（）。
A.認(rèn)識(shí)功能
B.審美功能
C.教育功能
D.交流傳播功能
A.多樣性
B.情感性
C.文化性
D.形象性
A.形象性和情感性
B.文化性
C.技藝性和多樣性
D.藝術(shù)性
A.平面是"十字架"形
B.外部多用高高的尖塔樓
C.窗戶是五彩的玻璃鑲嵌畫圖案
D.采用較為輕薄的墻、較高的屋頂
下圖為佛羅倫薩洗禮堂銅門浮雕，設(shè)計(jì)此浮雕的藝術(shù)家是（）。
A.多納太羅
B.吉貝爾蒂
C.米開朗基羅
D.布魯內(nèi)萊斯基
最新試題
以下哪項(xiàng)不屬于常用美術(shù)教學(xué)方法的常見類型？（）
普通高中美術(shù)課程根據(jù)教育部高中課程計(jì)劃的統(tǒng)一要求，設(shè)置了5個(gè)內(nèi)容系列，包括（）個(gè)模塊。
顧愷之的《女史箴圖》使用的線描法叫做（）。
魏晉時(shí)期的大畫家顧愷之善畫人物畫，曾說：“四體妍蚩，本無關(guān)于妙處。傳神寫照，正在阿堵中?！边@說明顧愷之畫人物重視描繪（）的神采。
請(qǐng)你評(píng)價(jià)這位老師的課堂教學(xué)效果。
表現(xiàn)主義是現(xiàn)代美術(shù)中一個(gè)重要的流派，它重在表達(dá)（）。
現(xiàn)代中國指畫大家是（）
曾在《宣和畫譜》稱贊“寫江山遠(yuǎn)近之勢尤工，故咫尺有千里趣”的畫作是（）。
董其昌推崇“南北宗論”，其中“南宗”指的是（）
下列屬于拜占庭建筑藝術(shù)特點(diǎn)的是（）。