單項選擇題課堂教學評價是提高課堂教學質(zhì)量的主要手段，是（）理念與社會價值取向的重要標志。
A.教育
B.美育
C.辦學
D.育人
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1.單項選擇題新課程從評價功能、評價內(nèi)容、評價（）、評價角度、評價方式等五個方面發(fā)生根本的變化。
A.方向
B.種類
C.類型
D.主體
2.單項選擇題課程是否實現(xiàn)（）管理，是能否實現(xiàn)課程改革最終勝利的根本保證。
A.民主
B.愉悅
C.教學
D.課堂
3.單項選擇題音樂教學當中，教學藝術的（）功能更加明顯。
A.藝術
B.愉悅
C.審美
D.美育
4.單項選擇題音樂課程的性質(zhì)有其人文性、（）性、實踐性。
A.藝術
B.科學
C.審美
D.美育
5.單項選擇題為保證音樂課堂實施建議標準的實施，教師應深入領會標準中的基本理念，以（）為本，以（）為本，全面實現(xiàn)課堂價值和課程目標。
A.音樂、學生
B.課堂、課外活動
C.學生、教學
D.教學、音樂
最新試題
追蹤音樂主題的實施方法有演唱、演奏音樂主題，追蹤聽辨音樂主題，（）音樂主題。
題型：單項選擇題
初中學生正處于變聲期，教師在上課時應注意學生的（）
題型：單項選擇題
新課程在教學方法上其最大特點是不是教教材，而是（）。
題型：填空題
怎樣實現(xiàn)“以音樂審美為核心”這一理念呢？下列說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)造包括探索音響與音樂、即興創(chuàng)造和（）三個部分內(nèi)容。
題型：填空題
編寫教材應以課程標準為依據(jù)。音樂教材包括（）和與之相匹配的音響、音像教材以及（）。
題型：填空題
音樂課程是基礎教育課程體系的組成部分，其基本理念是指導音樂新課程實施的（）。
題型：填空題
新編教材有三大特點：一是準：二是新；三是（）。
題型：填空題
識讀樂譜教學要以生動的（）為載體，在學生感性積累和認識的基礎上進行。學習可以通過熟悉的歌曲或樂曲識讀樂譜。
題型：填空題
音樂教材的編寫原則是什么？
題型：問答題