單項選擇題化學中鋰、鈉、鉀等各種金屬概念在學習之間的相互影響稱為（）。
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.同化遷移
D.順應(yīng)遷移
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1.單項選擇題閱讀技能的掌握有助于寫作技能的形成，這種遷移是（）。
A.正遷移
B.負遷移
C.垂直遷移
D.重組性遷移
2.單項選擇題（）是指個體對自己的某種行為會導致某種結(jié)果的推測，如果個體預(yù)測到某一特定行為會導致某一良好的結(jié)果，那么這一行為就可能被激活。
A.目標期待
B.行為期待
C.效能期待
D.結(jié)果期待
3.單項選擇題下列選項中，不屬于成長需要的是（）。
A.求知的需要
B.歸屬與愛的需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.審美的需要
4.單項選擇題學習動機能使學生的學習行為指向某一特定目標，是引導學生學習行為的指示器，對學習行為起著導向作用，這指的是學習動機的（）。
A.激活功能
B.強化功能
C.目標功能
D.指向功能
5.單項選擇題下列關(guān)于學習動機與學習效果關(guān)系的說法中正確的是（）。
A.學習動機可以影響學習效果，但學習效果不會影響學習動機
B.學習動機不會影響學習效果，學習效果也不會影響學習動機
C.學習動機可以影響學習效果，學習效果也可以反作用于學習動機
D.學習動機不會影響學習效果，但學習效果可以影響學習動機
最新試題
在個體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的順序為（）。
題型：單項選擇題
人的心理活動對一定對象的指向和集中是（）。
題型：單項選擇題
人腦對客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是（）。
題型：單項選擇題
在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。
題型：單項選擇題
短時記憶的容量是（）。
題型：單項選擇題
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸，這是感覺的（）。
題型：單項選擇題
冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，不一會就不覺得冷了。這種現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
看到一株玫瑰花并能認識它，這時的心理活動是（）。
題型：單項選擇題
熟練地騎車、打毛衣是（）。
題型：單項選擇題
對彈琴、騎車等活動的操作的記憶是（）。
題型：單項選擇題