單項選擇題求助者中心療法認為心理失調產生的原因是()。
A、與客觀現(xiàn)實不相適應
B、心理需求得不到滿足
C、自我概念與經驗不協(xié)調
D、出現(xiàn)錯誤的認知
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1.單項選擇題陽性強化法屬于()。
A、現(xiàn)實療法
B、精神分析療法
C、完形療法
D、行為療法
2.單項選擇題心理發(fā)育停滯是一種()。
A、智能障礙
B、引發(fā)心理問題的認知因素
C、思維障礙
D、引發(fā)心理問題的生物因索
3.單項選擇題咨詢性會談中不涉及的是()。
A、精神病患者
B、心理健康者
C、神經癥患者
D、心理不健康者
4.單項選擇題關于神經癥,以下描述正確的是()。
A、自知力相對完整
B、出現(xiàn)某些思維和行為異常
C、不會有人格基礎
D、癥狀有器質性病變的基礎
5.單項選擇題受應試動機影響較小的是()測驗。
A、成就
B、智力
C、能力傾向
D、投射
最新試題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
求助者將隨自我經驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
題型:單項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內容包括()。
題型:多項選擇題