A、知識、技能、品質(zhì)兼具
B、事情不能超過能力邊界
C、完全是一個機(jī)會的問題
D、必須獲得足夠的支持
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A、獲取機(jī)會的能力
B、所欲的方向/目標(biāo)
C、人際關(guān)系資源
D、可以獲得的資源
A、人與人之間是通過價值互動發(fā)生聯(lián)結(jié)的
B、有能力才會獲得他人的認(rèn)可
C、一個擁有某項技能的人,才會被人關(guān)注到
D、擁有技能可以獲得更多人的關(guān)注
A、去發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會
B、反思當(dāng)前規(guī)劃
C、磨煉自己的能力
D、尋找發(fā)揮的空間
A、弱關(guān)系網(wǎng)更廣
B、彼此利害沖突小
C、需求更多元
D、牛人更多
A、清晰的自我定位
B、與有資源的人為伍
C、廣泛的資源開拓
D、等待機(jī)遇垂青
最新試題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
一個人“能夠干什么”指的是()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。