多項選擇題培訓效果評估的作用包括()
A.可以檢查出培訓的費用效益
B.可以客觀地評價培訓者的工作
C.可以為管理者決策提供所需的信息
D.可以對培訓效果進行正確合理判斷
E.可以找出不足,發(fā)現(xiàn)新的培訓需求
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1.多項選擇題與高層和基層管理人員相比,中層管理人員更應(yīng)具備的能力有()
A.目標設(shè)定能力
B.業(yè)績考核能力
C.教練與咨詢能力
D.表達能力
E.決策能力
2.多項選擇題作為企業(yè)培訓過程中的重要印刷材料,工作任務(wù)表的作用包括()
A.強調(diào)課程重點
B.提高學習效果
C.關(guān)注信息反饋
D.明確操作規(guī)程
E.節(jié)約培訓成本
3.多項選擇題培訓課程計劃的內(nèi)容主要包括()
A.培訓目標的選擇
B.培訓范圍的確定
C.開發(fā)時間的估算
D.主要課題的界定
E.課程開發(fā)費用的初步預(yù)算
4.多項選擇題在企業(yè)培訓規(guī)劃中,培訓目標是結(jié)合培訓資源配置的情況,將培訓目的()
A.具體化
B.指標化
C.數(shù)量化
D.標準化
E.專業(yè)化
5.多項選擇題以下關(guān)于培訓教材開發(fā)的說法正確的有()
A.應(yīng)切合學員的實際需要
B.設(shè)計視聽教材增加趣味
C.可采用建設(shè)“教材資料包”的方法來組織
D.利用一切可開發(fā)的學習資源組成活的教材
E.盡可能使用國外比較先進的原版培訓教材
最新試題
()是培訓項目計劃和培訓方案制訂與實施的導航燈。
題型:單項選擇題
柯氏評估模式中,一般采用()等方式進行學習評估。
題型:多項選擇題
培訓大綱的內(nèi)容一般有()。
題型:多項選擇題
三維培訓需求分析模型的作用包含()。
題型:多項選擇題
()不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型:單項選擇題
對()受訓者,宜采用以教師為主教學方法,以理論講授,報告會為主。
題型:單項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中,下面()的說法是錯誤的。
題型:單項選擇題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題
培訓項目設(shè)計時,需要界定清晰的培訓目標,()是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型:多項選擇題
培訓效果評估的方法一般有()。
題型:多項選擇題