單項選擇題①培訓部門對個體的分析②組織人事部門的分析③員工個體對自身的分析是培訓需求的分析的()
A、整體層次
B、組織層次
C、個體層次
D、戰(zhàn)略層次
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1.單項選擇題培訓需求產(chǎn)生的三個原因:①由于工作變化②由于人員變化③()
A、由于部門變化
B、由于績效變化
C、由于管理者變化
D、由于薪酬變化
2.單項選擇題培訓需要分析的基本目標是()
A、確定人員
B、確定目的
C、確認差距
D、確定內(nèi)容
3.單項選擇題被譽為“人力資本理論之父”的是()
A、洛克
B、舒爾茨
C、諾爾斯
D、奧蘇伯爾
4.單項選擇題最早最大膽明確地提出把人的能力劃歸為固定資本的,是古典經(jīng)濟學創(chuàng)始人之一的英國經(jīng)濟學家()
A、舒爾茨
B、湯姆·W·戈特
C、MichaelD·Crino
D、亞當·斯密
5.單項選擇題將學習應用于相似的情境中是指()
A、遠遷移
B、近遷移
C、遷移
D、轉(zhuǎn)移
最新試題
在培訓項目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容,比較容易被忽視的是()。
題型:單項選擇題
在培訓效果的評估工具中,問卷評估法一般具備以下特點()。
題型:多項選擇題
培訓課程應達到的目標一般包含三個領(lǐng)域,下面說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
不屬于培訓成果內(nèi)容的是()。
題型:單項選擇題
對()受訓者,宜采用以教師為主教學方法,以理論講授,報告會為主。
題型:單項選擇題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題
以下屬于培訓教學設(shè)計的內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
培訓效果評估的方法一般有()。
題型:多項選擇題
在培訓檔案管理制度中,與培訓相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含()。
題型:單項選擇題
在培訓課程設(shè)計中需考慮各個方面的要素,其中學習者要素內(nèi)容包含()。
題型:多項選擇題