A.平等自愿原則
B.協(xié)商一致原則
C.公正原則
D.依法訂立原則
E.及時處理原則
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A.勞動行政部門代表
B.同級工會代表
C.用人單位代表
D.檢察院代表
E.法院代表
A.協(xié)商
B.調(diào)解
C.仲裁
D.訴訟
E.監(jiān)察
A.勞動合同當(dāng)事人雙方協(xié)商一致后解除勞動合同
B.勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件后，用人單位解除勞動合同
C.老王工作時突患腦溢血而住院醫(yī)療，出院當(dāng)天下午單位人事部經(jīng)理通知他單位已與他解除勞動合同，明天不要再來上班了
D.周末同學(xué)聚會時，小張被同學(xué)說服決定大家一起投資創(chuàng)業(yè)，于是周一上班時他告知人力資源部經(jīng)理從明天開始他就不來上班了
E.小李試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)在企業(yè)甲沒有發(fā)展前途，于是找了一家更好的企業(yè)乙，通知企業(yè)甲自己不去上班了
A.競業(yè)禁止條款
B.工作內(nèi)容
C.勞動報酬
D.違反勞動合同的責(zé)任
E.勞動合同的期限
A.訂立勞動合同的目的必須合法
B.訂立勞動合同的主體必須合法
C.訂立勞動合同的內(nèi)容必須合法
D.訂立勞動合同的程序必須合法
E.訂立勞動合同的行為必須合法
最新試題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）