隨機(jī)式探究常見(jiàn)于（）

下列關(guān)于好奇心對(duì)于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）

下列屬于5—6歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的是（）

幼兒通過(guò)反復(fù)的嘗試，自我覺(jué)錯(cuò)后逐漸找到答案，獲得知識(shí)的過(guò)程屬于探究式學(xué)習(xí)類(lèi)型的（）

科學(xué)知識(shí)的開(kāi)放性是（）

科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的（）

“生物的基本需求”，這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是（）

飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）

精心設(shè)置具有年齡適宜性的內(nèi)容；觀(guān)察引導(dǎo)不同幼兒自然角的活動(dòng)；組織幼兒參與日常管理等指導(dǎo)要點(diǎn)所屬的日?？茖W(xué)教育活動(dòng)是（）

幼兒圍繞某一具體問(wèn)題展開(kāi)討論，相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法，這是（）